ISSN: 2038-0925

Posts Tagged ‘ storiografia ’

4/ L’Albania fascista (1939-1943). Stato della ricerca e piste da seguire

di Redi Halimi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 31, 3|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Coat of arms of Albania during Italian occupation” by Albinfo via Wikimedia Commons (Public Domain) . . Abstract Italiano Questo articolo intende fornire un quadro degli studi scientifici sull’occupazione italiana dell’Albania durante la Seconda [...]



6/ Riflessioni sulla narrazione storica nelle voci di Wikipedia

di Tommaso Baldo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Untitled” by Marcin Wichary on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci di Wikipedia che [...]



7/ Verso il sapere unico

di Nicola Strizzolo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Books” by Jacob Bøtter on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci di Wikipedia che [...]



8/ Dissoluzioni, parodie o mutamenti? Considerazioni sulla storia nelle pagine di Wikipedia

di Mateus H. F. Pereira traduzione di Jacopo Bassi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . Félicien Rops (1833-1898), Parodie humaine, 1878-1881. Matita e gessetto su carta, 22,5×15,5 cm. Parigi, collezione privata (attraverso Wikimedia Commons [Public domain]) . . Abstract Italiano Quale rapporto si [...]



9/ Risposta a “Riflessioni sulla narrazione storica nelle voci di Wikipedia”

di Iolanda Pensa Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “A variation of the admin logo, but with two mops”by Angelus via Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna [...]



10/ Wikipedia è poco affidabile? La colpa è anche degli esperti

di Cristian Cenci Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . Gentile redazione, vorrei precisare che le opinioni contenute nel seguente saggio sono a titolo personale e possono non corrispondere alle opinioni dell’associazione Wikimedia Italia. Cordiali saluti, Cristian Cenci . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “This is not a photoshop, I [...]



11/ Danzica e le guerre wikipediane. Qualche osservazione sulle edit wars

di Jacopo Bassi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Gdańsk, Kościół św. Jana, epitafium Adelgundy Zappio, 1664″ by Pomuchelskoppvia Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di [...]



12/ Considerazioni conclusive. Riflessioni sulla narrazione storica nelle voci di Wikipedia

di Tommaso Baldo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “And Fly Away Somewhere Alone” by Thomas Hawkon Flickr (CC BY-NC 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci [...]



11/ Narrare la storia: ripensare la lezione di Jerzy Topolski

di Patrizia Fazzi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 22, 2|2015 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Project: Shrinking Poznań” by Michał Koralewskion Flickr (CC BY-NC-ND 2.0) . . Abstract Italiano L’articolo analizza i principi di metodologia proposti dallo storico polacco Jerzy Topolsky in relazione all’evoluzione del pensiero storiografico contemporaneo. L’autore [...]



Devenir historien-ne: post #5

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Utiliser la lexicométrie en histoire (2): les aspects concrets». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Elisa Grandi e Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/1068 Utilizzare la [...]



Devenir historien-ne: post #4

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Utiliser la lexicométrie en histoire (1): panorama historiographique». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Elisa Grandi e Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/898 Utilizzare la lessicometria [...]



Devenir historien-ne: post #3

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Mais par quoi vais-je bien pouvoir commencer?». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Deborah Paci. . http://devhist.hypotheses.org/308 Da dove cominciare (…per riuscire bene)? 9 [...]



Devenir historien-ne: post #2

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Pourquoi s’intéresser à l’historiographie?». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/34 Perché studiare la storiografia? 26 luglio 2011 di Émilien Ruiz [...]



Devenir historien-ne: post #1

Con la traduzione del post «À quoi sert une note en bas de page?» inauguriamo la partnership appena avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/554 A che cosa serve una nota [...]



1/ Ce que le numérique fait à l’historien.ne. Entretien avec Claire Lemercier

di Elisa GRANDI ed Émilien RUIZ Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 10, 2|2012 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE GLI AUTORI REFERENZE LICENZE . . “Assemblée générale OpenEdition 2011″ by LG via OpenEdition on Flickr (CC-BY-NC-ND) . . Abstract Italiano Claire Lemercier risponde alle domande poste da Elisa Grandi ed Émilien Ruiz sul tema della [...]