Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione storica di Émilien Ruiz, Assistant Professor in Digital History presso il Dipartimento di Storia di Sciences Po a Parigi. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Comment (et pourquoi) écrire un compte rendu de lecture ?». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati […]

di Benedetta Giuliani Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 32, 4|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “2008 Summer Olympics – Opening Ceremony – Beijing, China”by U.S. Army on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Negli ultimi tempi i rapporti tra le discipline umanistiche e le moderne società post-industriali […]

di Redi Halimi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 31, 3|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Coat of arms of Albania during Italian occupation” by Albinfo via Wikimedia Commons (Public Domain) . . Abstract Italiano Questo articolo intende fornire un quadro degli studi scientifici sull’occupazione italiana dell’Albania durante la Seconda […]

di Tommaso Baldo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Untitled” by Marcin Wichary on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci di Wikipedia che […]

di Nicola Strizzolo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Books” by Jacob Bøtter on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci di Wikipedia che […]

di Mateus H. F. Pereira traduzione di Jacopo Bassi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . Félicien Rops (1833-1898), Parodie humaine, 1878-1881. Matita e gessetto su carta, 22,5×15,5 cm. Parigi, collezione privata (attraverso Wikimedia Commons [Public domain]) . . Abstract Italiano Quale rapporto si […]

di Iolanda Pensa Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “A variation of the admin logo, but with two mops”by Angelus via Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna […]

di Cristian Cenci Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . Gentile redazione, vorrei precisare che le opinioni contenute nel seguente saggio sono a titolo personale e possono non corrispondere alle opinioni dell’associazione Wikimedia Italia. Cordiali saluti, Cristian Cenci . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “This is not a photoshop, I […]

di Jacopo Bassi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Gdańsk, Kościół św. Jana, epitafium Adelgundy Zappio, 1664” by Pomuchelskoppvia Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di […]

di Tommaso Baldo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “And Fly Away Somewhere Alone” by Thomas Hawkon Flickr (CC BY-NC 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci […]

di Patrizia Fazzi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 22, 2|2015 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Project: Shrinking Poznań” by Michał Koralewskion Flickr (CC BY-NC-ND 2.0) . . Abstract Italiano L’articolo analizza i principi di metodologia proposti dallo storico polacco Jerzy Topolsky in relazione all’evoluzione del pensiero storiografico contemporaneo. L’autore […]

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Utiliser la lexicométrie en histoire (2): les aspects concrets». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Elisa Grandi e Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/1068 Utilizzare la […]

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Utiliser la lexicométrie en histoire (1): panorama historiographique». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Elisa Grandi e Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/898 Utilizzare la lessicometria […]

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Mais par quoi vais-je bien pouvoir commencer?». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Deborah Paci. . http://devhist.hypotheses.org/308 Da dove cominciare (…per riuscire bene)? 9 […]

Prosegue la partnership avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. Questo mese proponiamo la traduzione del post «Pourquoi s’intéresser à l’historiographie?». La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/34 Perché studiare la storiografia? 26 luglio 2011 di Émilien Ruiz […]

Con la traduzione del post «À quoi sert une note en bas de page?» inauguriamo la partnership appena avviata con Devenir historien-ne, il blog di informazione sulla storia mantenuto da Émilien Ruiz, collaboratore di Diacronie. La traduzione e l’adattamento dal francese sono stati curati da Jacopo Bassi. . http://devhist.hypotheses.org/554 A che cosa serve una nota […]

di Elisa GRANDI ed Émilien RUIZ Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 10, 2|2012 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE GLI AUTORI REFERENZE LICENZE . . “Assemblée générale OpenEdition 2011” by LG via OpenEdition on Flickr (CC-BY-NC-ND) . . Abstract Italiano Claire Lemercier risponde alle domande poste da Elisa Grandi ed Émilien Ruiz sul tema della […]