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Scienze storiche ’
di Tommaso Baldo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Untitled” by Marcin Wichary on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci di Wikipedia che […]
Tags: historical sciences, historiography, history teaching, insegnamento della storia, public history, Scienze storiche, storiografia, Wikipedia Posted in Numero 29 1|2017 |
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di Nicola Strizzolo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Books” by Jacob Bøtter on Flickr (CC BY 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci di Wikipedia che […]
Tags: historical sciences, historiography, history teaching, insegnamento della storia, public history, Scienze storiche, storiografia, Wikipedia Posted in Numero 29 1|2017 |
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di Mateus H. F. Pereira traduzione di Jacopo Bassi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . Félicien Rops (1833-1898), Parodie humaine, 1878-1881. Matita e gessetto su carta, 22,5×15,5 cm. Parigi, collezione privata (attraverso Wikimedia Commons [Public domain]) . . Abstract Italiano Quale rapporto si […]
Tags: historical sciences, historiography, history teaching, insegnamento della storia, public history, Scienze storiche, storiografia, Wikipedia Posted in Numero 29 1|2017 |
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di Iolanda Pensa Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “A variation of the admin logo, but with two mops”by Angelus via Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna […]
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di Cristian Cenci Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . Gentile redazione, vorrei precisare che le opinioni contenute nel seguente saggio sono a titolo personale e possono non corrispondere alle opinioni dell’associazione Wikimedia Italia. Cordiali saluti, Cristian Cenci . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “This is not a photoshop, I […]
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di Jacopo Bassi Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “Gdańsk, Kościół św. Jana, epitafium Adelgundy Zappio, 1664” by Pomuchelskoppvia Wikimedia Commons (CC BY-SA 3.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di […]
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di Tommaso Baldo Diacronie. Studi di Storia Contemporanea, N. 29, 1|2017 . . ABSTRACT TESTO INTEGRALE L’AUTORE REFERENZE LICENZE . . “And Fly Away Somewhere Alone” by Thomas Hawkon Flickr (CC BY-NC 2.0) . . Abstract Italiano Quale rapporto si sta costruendo fra le scienze storiche e Wikipedia? Come bisogna porsi di fronte alle voci […]
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Il sito si pone l’obiettivo di « sviluppare un’infrastruttura digitale per le scienze storiche in Svizzera, coordinare gli operatori e le istituzioni coinvolti, accrescere la visibilità della ricerca storica svizzera nel mondo digitale e facilitare ai ricercatori l’accesso ai programmi digitali internazionali. »
Tags: Risorse, Scienze storiche, Svizzera Posted in Segnalazioni |
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